12 de junio de 2011

Sin mirar por debajo del hombro


Es evidente que los residentes de un distrito generalmente evalúan las administraciones de sus respectivos municipios tomando en cuenta temas como el orden, limpieza y seguridad en las calles. Sin embargo, es importante que no se pierda el foco en otros temas que son igual de fundamentales, los cuales se relacionan con la educación y la responsabilidad social.

En ese sentido, quiero destacar la iniciativa de la Municipalidad Santiago de Surco por haber organizado “Expresiones Urbanas”, evento que tuvo como objetivo sensibilizar a la sociedad, por medio del arte del graffiti, en relación al cuidado del medio ambiente, el cual es tan sustancial hoy en día y que al parecer muchos jóvenes aún no se dan cuenta de la importancia y urgencia de tomar conciencia al respecto.

Lo mismo debería suceder con el Estado, no debería despreciar o perder el foco a tópicos que son tan urgentes como el crecimiento de la economía: cultura, educación y medio ambiente. Por tal motivo, es apremiante que el nuevo presidente electo, Ollanta Humala, en su gobierno le dé el valor que realmente le corresponden a cada uno de los ministerios que se encargan de velarlos e impulsarlos, otorgándoles las herramientas y la jerarquía que se merecen.

Conciencia ecológica y arte urbano

Con el fin de impulsar el arte y generar conciencia en los jóvenes en relación al cuidado del medio ambiente, se llevó a cabo en la tarde de ayer el evento “Expresiones Urbanas” en el Parque de la Amistad, organizado por la Municipalidad de Santiago de Surco.

Esta actividad reunió a 18 artistas urbanos, quienes se inscribieron para participar en un concurso que consistió en pintar en murales con la técnica del graffiti, bajo el concepto del calentamiento global y sus consecuencias medio ambientales.

El alcalde de dicho distrito, Roberto Gómez Baca, también estuvo presente y fue parte del jurado, destacando el talento de los participantes y la importancia de tomar consciencia para el cuidado de la Tierra.

“Los jóvenes han sentido la necesidad de expresar su preocupación por salvar nuestro planeta a través de su arte, y estoy muy complacido con que hayan encontrado aquí un espacio para poder hacerlo, demostrando además mucha destreza y creatividad”, señaló el burgomaestre.

30 de mayo de 2011

FACEBOOK: Más que una red social

No hay duda de que Facebook es una plataforma muy potente para captar seguidores y que cada vez se vuelve más potente, introduciendo mayores facilidades que permiten exponer masivamente lo que se intenta comunicar, haciendo uso también de herramientas multimedia (exposición de fotos y videos).

Esta red social puede ser explotada independientemente para un personaje público, una empresa o simplemente por un individuo que quiere ser leído, visto o escuchado, personalizando (en la medida que sea posible, dentro de los parámetros que Facebook establece) la exposición y recepción de información.

Este medio de comunicación, a diferencia de los convencionales, tiene la ventaja del ‘feedback’ con su público, pues pasa de ser unidireccional a bidireccional (incluso, multidireccional, ya que forma parte de una red de redes). De modo que el usuario puede tener una relación más estrecha con sus diferentes públicos de interés.

Asimismo, es más específico en cuanto a lo que ofrece en sus contenidos para sus demandantes, ya que los seguidores o visitantes pueden escoger o inclusive manipular qué y cuánta información desean recibir. De este modo, no se sienten abrumados de oferta masiva; la conexión entre ofertante y los demandantes se vuelve más directa o íntima.

Esta plataforma mejora día a día con el empleo y desarrollo de ‘aplicaciones’ o ‘plugins’, que permiten crear experiencias sociales que impulsan el crecimiento y compromiso de la página de cada usuario, otorgando herramientas creativas, las cuales repotencian aquello que los interesados quisieran ofrecer u obtener.



Y para concluir, no debemos dejar de tomar en cuenta el ‘Facebook insights’. Esta es una aplicación que nos ayuda a tener un monitoreo sobre nuestro público y analizar específicamente qué tanta llegada estamos teniendo con él, conocer sus intereses según categoría y características puntuales.


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23 de abril de 2011

ATENTADO EN CONTRA DE LA LIBERTAD DE PRENSA EN CANAL N

Despiden a productores, Patricia Montero y José Jara, por supuesta negación a favorecer a campaña del Fujimorismo

18 de abril de 2011

Herramientas para la Web 2.0

1. Flickr: Te permite cargar, almacenar y compartir fotos, álbumes y también videos; asimismo, puedes enlazarlo con blogs y redes sociales.

http://www.youtube.com/watch?v=8RqvKXgQc9w

2. Behance Network: Es una red de personas vinculadas a la fotografía profesional. Te permite compartir trabajo gráfico a través de portafolios.

http://www.behance.net/faq/question?id=3

3. Cover it Live: Es una útil herramienta para bloguear en directo. Este servicio online te sirve para incluir archivos multimedia y puede integrarse con otros servicios, como Twitter o Tumblr.

http://vimeo.com/2408800?ab

4. Skype: Con el puedes realizar video llamadas o conferencias gratuitas a otros usuarios de skype.

http://www.youtube.com/watch?v=RFIhbXdBey8

5. Vimeo: Te permite subir, almacenar, compartir y gestionar videos de alta resolución.

http://www.youtube.com/watch?v=h2t2ilWIMiM

6. Prezi: Esta herramienta se destaca por crear y diseñar presentaciones mucho más dinámicas y llenas de nuevos efectos de sonido y visuales.

http://www.youtube.com/watch?v=Ji_FfRZE1Zo

7. Tumblr: Página de microblogging que sirve para publicar imágenes, texto, colgar archivos de música, videos, etc.

http://www.youtube.com/watch?v=ksmKYuorhMs

8. Foursquare: Aplicación que utiliza el GPS de los equipos móviles (iphone, Blackberry) y te ayuda a marcar tu ubicación exacta en la ciudad y publicarla en FB o Twitter.

http://www.juanmerodio.com/tag/como-funciona-foursquare/

9. Yfrog: Esta herramienta es genial para compartir fotos a través del Twitter de manera rápida y sencilla.

http://maxizip.com/2011/03/que-es-yfrog/

10. Linkedin: Es una red social profesional, en la que podrás colgar tu hoja de vida y mantenerla constantemente actualizada.

http://www.youtube.com/watch?v=K-61NhpinTI

10 de abril de 2011

Un servicio no tan preferencial en las Elecciones Generales

Con dificultades para facilitar cumplimiento cívico de las personas con discapacidad física en el Colegio Santa Teresita del distrito de Santiago de Surco (uno de los 767 centros de votación en Lima y 4572 en todo el Perú), se dio acabo este 10 de abril el proceso de votación para las Elecciones Generales 2011, en el que se escogerá al presidente número 57 del Perú, además de los 120 congresistas y 5 miembros que conformarán el Parlamento Andino.

Producto de la falta de organización, herramientas y tecnología por parte de la ONPE, durante todo el proceso, sucedió un hecho lamentable, dificultando a los electores con discapacidad física (quienes no podían subir escaleras) cumplir con su deber cívico. Si bien se había colocado una carpa para la atención preferencial en el patio principal del colegio, la logística para la votación fue poco eficiente, pues para cada elector, un miembro de mesa tenía que buscar el salón en donde se encontraba el acta del votante, la hoja de registro para firmar y colocar la huella digital y el ánfora para que pueda introducir su cédula, para luego llevarse todo eso hasta a la carpa y, por lógicamente, regresarlo a la misma aula.

Inclusive, en algunas ocasiones los tres miembros que asistían esta mesa desaparecían para buscar todo ese kit para cada elector, dejando la carpa completamente fuera de custodia, produciendo desorden, demora y malestar para los votantes en este sector. Muchos incluso, desconcertados y hartos de esperar tnto tiempo, terminaron subiendo por sus propios medios las escaleras. “Al final esto termina siendo no tan preferencial; llevo acá parada más de media hora. Las organización está fuera de lugar y debería implantar un mejor sistema para facilitar nuestra votación”, comentó Daniel Andrade Salazar, un anciano en andador, quien hacía cola desde varios minutos en esta sección.

Por otro lado, cabe mencionar que las puertas de este colegio se abrieron a las 7:17a.m e inmediatamente comenzaron a entrar los primeros 30 votantes aproximadamente, pues desde un poco más 25 minutos antes se iba formando una cola en la puerta principal de la escuela. A esa misma hora, tan solo habían tan solo llegado unos 60 miembros de mesa de los 328 programados.

En tanto, a diferencia de las elecciones presidenciales pasadas, sorprendió la repartición de volantes para las personas que formaban la cola afuera de la escuela, en donde figuraba el cuadro de grupos de votación, que ayudaba al votante identificar fácilmente en qué pabellón, piso, aula y mesa tendría que dirigirse para sufragar.